Образ ребенка и детства в детской литературе XX века (феноменологический анализ детской литературной сказки)
Майя Медкова
Пеппи Длинныйчулок и Питер Пэн не хотят взрослеть и, кажется, взрослых это вполне устраивает. Персонажи современных книг для детей, уже ставших классикой v странные, одинокие, непонятные и непонятые мальчики и девочки, живущие в собственном волшебном пространстве, где законы Lнормальной¦ жизни недействительны.
Но мир взрослых в детской литературе проступает значительно более выпукло и ясно, чем мир детей. И анализируя тексты, исследователи обнаруживают истинное отношение современности к детству, входящее в явное противоречие с декларациями о Lцветах жизни¦: ведь главное, чтобы они не мешали.
Сегодня LПолит.ру¦ представляет фрагменты дипломной работы Майи Медковой, выпускницы кафедры социологии семьи социологического факультета МГУ, посвященной образу детства в детской литературе.