Издательство «ОГИ» вместе с Фондом «Прагматика культуры» выпустило в свет книгу «Современный ребенок. Энциклопедия взаимопонимания».
Эта книга не только для родителей. Она прежде всего о родителях. Хотя на 600-ах страницах есть море информации о детях: как они появляются на свет, что для них самое главное до школы, как общаются между собой близнецы и в чем особенности сексуальности подростка. И тем не менее, основной месседж «Энциклопедии» в другом: «чисто детских» проблем не бывает. Бывают проблемы системные, потому что современная семейная психология рассматривает семью как целостную систему. Вот характерная цитата из книги:
«Чем хуже отношения в супружеской паре - тем тщательнее мама занимается ребенком - тем менее ребенок успешен в учебе - тем более стабильной является семейная система. Вот вам круговая порука, вот вам и парадокс. Семья - такая же система, как лес, человеческий организм или живая клетка».
В этом вся суть. Можно отвести ребенка в хорошую школу, выбрать ему «правильный» кружок, строго отбирать тех, с кем ему дружить, - и все это не даст результата. Можно также посвятить всего себя своему чаду, возиться с ним целый день, делать за него уроки, не спать ночей, - короче, любить - и опять ничего не получится. Получиться же может в том случае, если супруги - именно они, а не дети являются главными персонажами книги - поймут, что их семья стала на каком-то этапе дисфункциональной. «Только не надо думать, что дисфункциональность семьи - это приговор» Это диагноз. Его надо осознать. И попробовать измениться.
Попытка изменить внутрисемейную ситуацию в лучшую сторону требует мужества, терпения и творчества. Авторы книги сделали все, чтобы эта действительно трудная задача не показалась читателю непосильной. И тут самое время перечислить основные достоинства «Эниклопедии взаимопонимания».
1. Очень удачно выбран стиль беседы с читателем. Это не устрашающая лекция компетентного психолога с заблудшим и беспомощным пациентом, а простой, динамичный, откровенный разговор на равных. Нет ни истерики, ни попытки научить жить. Содержание обсуждаемых проблем предельно серьезно, но оно упаковано в глянцевый, почти гламурный языковой формат. В книге огромное количество различных историй, так сказать, «примеров из жизни». Читая их, не только узнаешь себя или своих знакомых. Многочисленные «истории» убеждают читателя, что он и сам может привести подобные примеры, а значит, он «в теме», он все понимает и наверняка сможет справиться с собственными проблемами.
2. В книге очень много информации, но она тщательным образом отобрана. В этом смысле название не совсем точно: это, скорее, не энциклопедия, а разбор самых болезненных проблем современного ребенка. Так, глава о сексуальной ориентации почти полностью посвящена гомосексуализму. И это не дань моде. Это то, что стоит на повестке дня, и родители должны знать, как реагировать, если их ребенок стал геем или лесбиянкой. Каждая глава книги оснащена конкретными полезными советами, которые легко запомнить и взять на вооружение. Например: никогда не ругайте ребенка до 10 лет за интеллектуальные неудачи - только за плохую самодисциплину: не убрал, не сел за уроки вовремя, не доделал задание и прочее, связанное с плохой организацией деятельности». Или: «Никогда не встречайте ребенка из школы вопросом об отметках. Не преувеличивайте их значение».
3. Кроме конкретных советов в книге масса полезной и очень любопытной культурологической информации. Например о том, что детство - это социальный институт, жизнь которого обусловлена прежде всего исторической эпохой. Иными словами, «детство» было не всегда, и по-настоящему мир ребенка европейская культура стала открывать для себя с 18-ого века. Или такой поразительный факт: «Огромное количество родителей, прошедших лагеря в 1937 году, точно знали, что ребенок должен стать врачом, потому что лекарь всегда выживет в лагере. И очень многие дети таких родителей стали врачами. Получается, что люди невольно готовили своего ребенка к жизни в заключении».
4. У «Современного ребенка» очень много родителей - над книгой трудились более двадцати авторов, но при чтении это совершенно не чувствуется. От первой до последней страницы сохраняется единство стиля, что в компилятивных сборниках - редкость. Видимо, авторский коллектив - это тоже система, и в данном случае, система функциональная.
