«СССР выиграл космическую гонку
за школьной партой».
Джон Ф. Кеннеди
В бытность мою советским учеником родительские собрания организовывались по вопросам локальным, тактическим, так сказать. Как правило, обсуждались проблемы приобретения каких-нибудь штор, а так же поведение и успеваемость отдельно взятых учащихся. Всё остальное работало чётко и эффективно, как хорошие часы. Ситуация в образовании, однако, за прошедшие с тех пор времена изменилась в худшую сторону настолько, что пришла пора созывать на общегосударственное собрание всех неравнодушных родителей. Его цель — сохранение и восстановление давно утраченных преимуществ советской и русской систем образования, некогда — лучших в мире.
10 сентября в рамках прямой линии с Захаром Прилепиным по вопросам образования это собрание состоялось, и предложенная тема предсказуемо вызвала живейший интерес. Колцентр линии получил и обработал более 100 000 звонков. Было задано много вопросов и озвучены множество проблем, актуальных для всех регионов России.
В ходе мероприятия тему образования комментировал, отвечал на вопросы и высказывался ряд крайне интересных спикеров.
В ходе вступительного слова Сопредседатель политической партии «Справедливая Россия — За Правду» Захар Прилепин заявил:
«Вся статистика, вся социология по поводу образования, которая стала нам ясна — ужасает. Всё, что в школе успело произойти и всё, что готовится — это беспрецедентно».
Далее он отметил, что введение в учебных заведениях дистанта, а также системы ЕГЭ, помимо прочих проблем, порождают в обществе социальный дарвинизм, так как поступить в хороший ВУЗ имеют возможность лишь дети тех, кто может себе позволить репетиторов, тогда как совсем недавно существовала вполне доступная помощь преподавателя, а также взаимная помощь учащихся. Также Прилепин отметил, что «натаскивание» на ЕГЭ исключает возможность использование знаний и логического мышления. При этом внедрение сомнительных образовательных технологий происходит насильно, что называется «через коленку».
Участвующий в заседании член Центрального совета партии «Справедливая Россия — За Правду» Сергей Михеев, считает, что на лицо — абсолютизация коммерческого подхода. Во главу системы образования попали рентабельность и получение прибыли.
С этим утверждением сложно спорить, ведь если учащиеся обречены на образование в домашних условиях, то требуется меньше учебных и социальных программ для педагогов, меньшее количество школ и учебников, не нужно обеспечивать бесплатное питание учеников....
По мнению Сергея Михеева сегодня, помимо прочего, происходит целенаправленное и насильственное впихивание детей в интернет. Задание и ответы они вынуждены искать именно в интернете. При том, что не всегда неизвестно, кто является авторами и ответов, и вопросов. Посредством этих мер продолжает навязываться глобализация и стирание всего национального, то есть — стремление к уничтожению России.
— Не человек должен быть для экономики, а экономика для человека, — подчеркнул Михеев. — Государственная политика должна быль в корне изменена. Россия — не коммерческая лавочка.
Член Центрального совета партии «Справедливая Россия — За Правду» Кира Сазонова, являющаяся преподавателем ВУЗа, поделилась спецификой высшего образования в условиях дистанта. По её мнению школьники, в силу своего зависимого возраста, ещё как-то вынуждены подчиняться и проходить обучение под присмотром родителей, тогда как студенты то и дело проявляют нерадивость, выходя на онлайн уроки из такси, с пробежки и даже с пляжа. Происходит пародия на обучение и пустая потеря времени, независимо от усилий преподавателей.
— Выражение «роскошь живого общения» обрело истинное значение, — гнапомнила Сазонова, — ведь разговор зачастую происходит попросту с аватарками.
Приглашённый на собрание в качестве эксперта актёр и общественный деятель Иван Охлобыстин уверен, что дети чиновников, отвечающих за российское образование, проходят очное обучение за границей. Он отметил совершенно ненормальную нагрузку на родителей, вдруг столкнувшихся с обязанностями учителя.
— А ведь в идут институт не просто за знаниями, — напомнил Охлобыстин, а за своей будущей жизнью. Студенческое сообщество как раз и составляет будущую историю человека. В то время, как гаджет культура порождает социальный аутизм.
Также актёр напомнил высказывание шахматиста Уильяма Артура Уорда о том, что посредственный учитель излагает, хороший учитель объясняет, выдающийся учитель показывает, а великий учитель вдохновляет.
Заместитель руководителя Центрального совета партии «Справедливая Россия — За Правду» профессор Николай Новичков выразил следующее мнение:
— Последние два года доказали, что всё проделанное за последние 30 лет в образовании — ошибка, обман и провал.
Огромной проблемой Николай Новичков считает отрыв обучения от производства. ВУЗы заняты производством дипломов, а не специалистов с высшим образованием.
К нему присоединился эксперт Михаил Богданов, вспомнивший советский принцип «Школа готовит для ВУЗа, ВУЗ готовит к промышленности».
Он также поставил вопрос о ликвидации «Рособрнадзора», организации, которая по его мнению лишь усложняет и запутывает процессы обучения, плодя разнообразие учебников и разнобой школьных программ. В результате чего задания ВПР, ОГЭ и ЕГЭ часто противоречат школьным программам.
Подводя итоги, участники мероприятия пришли к выводу, что дальнейших уход от советской и классической русской системы, введение дистанта и ЕГЭ приводят к отсутствию социализации, отсутствию нормального диалога с преподавателями, развития дисциплины у детей и подростков, уважения к старшим в лице наставников, затруднению усвоению материала.
По мнению участников, ситуацию можно переломить, имея в своём распоряжении легитимные законодательные инструменты. В своём призыве к родителям, по-настоящему беспокоящемся о судьбе своих детей, было предложено поддержать партию «Справедливая Россия — За Правду», располагающую специалистами и реальной программой по возвращению в Россию качественного образования.
