В 200-й день рождения Михаила Лермонтова в Пензенской области, где писатель и поэn провел свое детство, прошел форум Общероссийского народного фронта, который был посвящен образованию. Организаторы, очевидно, решили, что так тесно связанное с именем классика место как никакое другое подойдет для обсуждения проблем и достижений, главным образом, школы — на форум, помимо обычных активистов, были приглашены учителя со всей России.
В среду на форум приехал Владимир Путин. Для участников мероприятия было важно донести до президента свои проблемы и предложения, но для всех остальных, пожалуй, интереснее стали слова главы государства о том, каким он видит идеальное школьное образование.
В начале своего выступления Владимир Путин указал на то, какую важную роль традиционно выполняют учителя в российском обществе: «Школа должна давать не только знания. Нельзя забывать и о том, что преподавание в средней школе – это прежде всего воспитание. Так говорил наш замечательный гуманист академик Дмитрий Сергеевич Лихачев. А учителя в России, по его же словам, всегда были "властителями дум молодежи"».
Президент при этом признал, что в современном мире преподаватель перестал быть для молодежи единственным и главным источником информации — у детей есть интернет, а также огромное количество справочников и книг на любые темы. «Для того, чтобы соответствовать этому вызову, нужны и знания, и талант, и желание совершенствоваться», — заметил Путин.
Как и положено главе государства, Путин озабочен безопасностью детей: «Потоки информации, они и положительные, но могут быть и разрушительными для любого человека, а для молодого человека тем более». Путин отметил, что «в некоторых странах» образование утрачивает и воспитательную, и гуманитарную составляющую, что, уверен президент, «для многих еще аукнется».
«Очевидно, что миссия школы — задавать ориентиры, которые определяют поступки, решения, выбор целей. И учитель должен учить отличать правду от лжи, помогать вырабатывать жизненную позицию», — уверен президент. В тоже время сегодня «в некоторых местах» Владимир Путин наблюдает всплеск национализма, утрату семейно-нравственных ценностей, культурных традиций, идентичности. «Это добром не заканчивается, как правило», — подытожил он.
При этом Владимир Путин решил и заступиться за современных детей. Станислав Говорухин пожаловался президенту на то, что к нему в студию МХАТ пришла ученица, которая не смогла на карте найти Чукотку, хотя прожила там несколько лет, а также рассказал президенту известную историю про то, что дети в четвертом классе не понимают ни одного существительного в четверостишьи из «Евгения Онегина»
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая.
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
Президент попросил простить девушку, заметив, что «артисты — они ведь...» и помахав рукой у виска. За детей, которые плохо разбираются в лексике двухвековой давности, глава государства тоже заступился. «Нет уже извозчиков, есть пилоты "Формулы-1". Вот это все знают. Поэтому что такое облучок — трудно, конечно, людям. Просто это ушло из жизни». Впрочем, Путин не избавил детей от ненужной им информации — он уверен, что с школьникам нужно говорить и о кибитках, чтобы они вернее понимали Пушкина.
Впрочем, Владимир Путин говорил не только о том, что дети в школе должны получать и образование, и воспитание. Президент уверен, что благодаря государственным программам по поддержке материнства и детства, образования, здравоохранения население страны неуклонно растет. Это означает, что в ближайшие годы все больше детей будут поступать в детские сады и школы, а значит по всей России нужно создавать для них дополнительные места.
«Об этом нужно подумать заранее, исходя из возможностей государства, из возможностей бюджета, также важно и здравоохранение, также важна сфера культуры. Но если вы будете говорить с медиками, они скажут: разве можно считать деньги, когда речь идет о здоровье людей? Вроде бы тоже они правы, но все надо считать, в том числе и в системе образования. Это касается и уровня доходов, а значит, и престижа работы преподавателей», — сказал президент.
Было сказано несколько слов и о едином учебнике истории. Путин, напомним, неоднократно высказывался за то, чтобы российские школьники учили историю если не по одному учебнику, то по единой линейке книг, лишив, таким образом, преподавателей права выбора пособий. В Пензе Путин отметил, что введение единой линейки школьных учебников состоялось «по результатам широкого открытого диалога». Также итогом такого диалога стало возвращение итогового школьного сочинения и школьной формы.
