Политолог Константин Калачев пишет:
«Смотрю я на то, чему нынче в школе детей учат, и недоумеваю. Образование окончательно уступило место патриотическому воспитанию. Стихи о родимых погостах для второго класса, рассказы для восьмилеток о том, что русские — это те, кто живет у воды, мантры про Российскую Федерацию — землю обетованную. Учебники — мечта почвенника 70-х. Вот только подбор не самых лучших авторов, качество материала и методик, назойливость и навязчивость "патриотизма", его упрощенное понимание и ретрансляция на детские умы, уроки верноподданства дадут, скорее всего, обратный эффект. К окончанию школы будущих граждан тошнить будет от елея, погостов, омутов, лубка, "хохломы" и казенного отчизнолюбия».
